12月23日，广东省高等职业技术教育研究会2017年学术年会在广州科技贸易职业学院隆重举行，省教育厅副巡视员胡振敏，省职业教育学会会长李小鲁，省教研院副院长李海东，省高教育研究会会长郭杰等领导和全省五十余所高职院校、科研机构及行业企业280余名专家学者出席了会议。副校长王媚莎、创教学院常务副院长陈楠、继教学院副院长王参军、科技处处长杨雄辉等参加了年会。校长刘国生应邀出席年会作了题为“以产教融合力促精准育人”的专题报告。

刘校长从“高职院校精准育人路径的选择、城建学院产教融合的实践探索和产教融合精准育人的发展展望”等三个方面，阐述了精准育人的概念、内涵和要素，简要介绍了学校力推创新强校“1177”工程和“2235”工程，践行“理实一体、产学结合”实践育人模式的心路历程。他认为校企合作作为表现形式，产教融合是合作质量的结果，高职院校必须创新发展模式，促进人才培养与生产任务的有效对接，实现“供给－需求－供给” 的校企协同育人闭环反馈。并指出高职院校要跳出职教看职教，按照国家产教融合的制度安排，坚持问题导向，探索建立对接产业需求的人才培养模式，实施产教融合工程，有机连接教育链、人才链与产业链、创新链，以更主动的作为、更开放的姿态、更先进的技术手段，迎接产教融合的2.0时代，使高职教育越来越香、越来越特、越来越亮。与会专家学者认为报告的主题新颖，特色鲜明，听后颇为受益。

年会闭幕式上，胡振敏副巡视员作了重要讲话，他认为高职研究有广阔空间，职教领域还有很多需要研究和解决的问题，希望各界专家学者积极参与高职教育理论研究与实践。当前我省高职教育的关键是围绕产教深度融合，做实做好做细校企合作，重点是抓好六项工作：搞好继续教育、职业教育，培养“工匠”及培养“工匠”的“工匠”，推进人才培养模式改革，开展职教教育标准化建设，改善职业教育质量，推动职业教育走向国际化。强调要不断推进职业教育体制机制改革，调整职业教育发展结构，高度重视边缘地区的职业教育。郭杰会长主持了闭幕式，并在会上宣布增补学校为省高职教育研究会副理事长单位。这是学校参加公办院校为主的协会团体中理事长单位的重要突破。

最后，大会对2017年学术年会获奖论文进行表彰，陈飞飞老师获得优秀论文三等奖，唐智、董文明、刘冬娜老师获得优秀奖。